initial commit

.agents/skills/course-sdd-planner/SKILL.md

@@ -0,0 +1,69 @@
+---
+name: course-sdd-planner
+description: >-
+  Use this skill when planning, structuring, or generating specification documents (spec.md)
+  for chapters and lessons in the Vibe Coding course for Quera College.
+---
+
+# Course SDD Planner (طراحی و تدوین مشخصات درس‌نامه‌ها)
+
+این مهارت راهنمای تدوین سند مشخصات (`spec.md`) برای هر درس‌نامه در متدولوژی Spec-Driven Development است. قبل از نوشتن هرگونه محتوای متنی، باید این سند ایجاد و تایید شود.
+
+---
+
+## ساختار فایل `spec.md` برای درس‌نامه‌ها
+
+هر درس‌نامه باید در مسیر `chapters/ch<XX>-<name>/<YY>-<slug>/spec.md` دارای این قالب باشد:
+
+```markdown
+# مشخصات درس‌نامه: [عنوان درس‌نامه]
+- **شناسه در سیلابس:** L<X>.<Y>
+- **فصل:** [شماره و نام فصل]
+- **نوع محتوا:** 📘 درس‌نامه متنی
+- **زمان تقریبی مطالعه:** [مثلاً ۱۰ دقیقه]
+- **پیش‌نیازهای مستقیم:** [شناسه درس‌های قبلی یا "ندارد"]
+
+---
+
+## ۱. اهداف یادگیری (Learning Objectives - Bloom's Taxonomy)
+دانشجو پس از مطالعهٔ این درس باید بتواند:
+- [ ] **درک کند (Understand):** [مفهوم کلیدی ۱]
+- [ ] **به‌کار ببندد (Apply):** [مهارت یا پرامپت عملی ۱]
+- [ ] **تحلیل/ارزیابی کند (Evaluate):** [تشخیص خروجی صحیح از خطای هوش مصنوعی]
+
+---
+
+## ۲. محدوده و مرزهای محتوا (Scope & Boundaries)
+- **آنچه باید پوشش داده شود (In-Scope):**
+  - نکته الف
+  - نکته ب
+- **آنچه نباید وارد آن شویم (Out-of-Scope - جلوگیری از سردرگمی):**
+  - مباحث پیچیده و نامرتبط که جلوتر تدریس می‌شوند.
+
+---
+
+## ۳. مفاهیم کلیدی و کلمات تخصصی (Key Concepts & Terms)
+| اصطلاح انگلیسی | معادل فارسی مصوب | توضیح یک‌خطی ساده |
+| :--- | :--- | :--- |
+| Prompt | پرامپت (درخواست/دستور) | پیامی که به هوش مصنوعی می‌دهیم تا خروجی تولید کند |
+
+---
+
+## ۴. استعاره‌ها، سناریوهای ملموس و دیاگرام‌ها (Pedagogy & Visuals)
+- **داستان/استعاره ملموس:** [تشبیه موضوع به یک کار روزمره برای درک بدون پیش‌نیاز فنی]
+- **دیاگرام پیشنهادی (Mermaid):** [شرح فلوچارت یا نمودار مورد نیاز]
+
+---
+
+## ۵. پرامپت‌ها و ابزارهای مورد استفاده در درس
+- **ابزار هدف:** (Cursor / Claude Code / Lovable / Supabase / ...)
+- **پرامپت طلایی نمونه:** [متن پرامپت پیشنهادی که در درس آموزش داده می‌شود]
+
+---
+
+## ۶. معیارهای پذیرش درس‌نامه (Acceptance Criteria)
+- [ ] آیا لحن صمیمی و ساده برای غیربرنامه‌نویسان رعایت شده است؟
+- [ ] آیا اصطلاحات انگلیسی به همراه معادل فارسی آورده شده‌اند؟
+- [ ] آیا حداقل یک باکس هشدار توهم هوش مصنوعی یا نکته طلایی وجود دارد؟
+- [ ] آیا پرامپت نمونه تست‌شده و بدون خطا کار می‌کند؟
+```

.agents/skills/quera-judge-problem-spec/SKILL.md

@@ -0,0 +1,9 @@
+---
+name: quera-judge-problem-spec
+description: >-
+  Use this skill when defining specifications, starter code, test suites, and judge rubrics
+  for automated judge exercises (coding, configuration, or LLM-judged problems) for Quera College.
+---
+
+# Quera Judge Problem Specifier (طراحی تمرین‌های داوری خودکار)
+

.agents/skills/quera-lesson-author/SKILL.md

@@ -0,0 +1,73 @@
+---
+name: quera-lesson-author
+description: >-
+  Use this skill when drafting or refining full document-based lessons (lesson.md)
+  from an approved spec.md file, following Quera College pedagogical and formatting rules.
+---
+
+# Quera Lesson Author (نگارش درس‌نامه‌های متنی کوئرا کالج)
+
+این مهارت راهنمای تبدیل یک سند مشخصات تایید شده (`spec.md`) به متن نهایی و جذاب درس‌نامه (`lesson.md`) است.
+
+---
+
+## چک‌لیست قبل از نگارش
+1. آیا فایل `spec.md` در پوشهٔ درس وجود دارد و اهداف آن مشخص است؟
+2. آیا شیوه‌نامه نگارش فارسی کوئرا (`.agents/rules/quera-styleguide.md`) بررسی شده است؟
+
+---
+
+## ساختار نگارشی درس‌نامه (`lesson.md`)
+
+```markdown
+# [عنوان درس‌نامه]
+
+[مقدمه جذاب و قلاب داستانی: چرا این موضوع برای کسی که می‌خواهد با هوش مصنوعی محصول بسازد حیاتی است؟]
+
+---
+
+## [عنوان بخش اول: مفهوم اصلی به زبان ساده]
+
+[توضیح شفاف همراه با استعاره‌های روزمره و مقایسه‌های ملموس]
+
+```mermaid
+flowchart LR
+    A[ایده اولیه] --> B[پرامپت ساختاریافته]
+    B --> C[کد تولید شده با AI]
+    C --> D[بررسی و تست خروجی]
+```
+
+> [!NOTE]
+> [نکته تکمیلی درباره عملکرد هوش مصنوعی یا پیش‌زمینه مورد نیاز]
+
+---
+
+## [عنوان بخش دوم: پیاده‌سازی عملی و کار با ابزار]
+
+[گام‌های عملی استفاده از ادیتور/ابزار به همراه تصویرسازی ذهنی]
+
+> [!TIP]
+> **پرامپت پیشنهادی برای ادیتور:**
+> ```text
+> [متن دقیق و تمیز پرامپت آماده استفاده]
+> ```
+
+---
+
+## [عنوان بخش سوم: خطرات و توهم‌های رایج هوش مصنوعی]
+
+> [!WARNING]
+> **مراقب این تله باشید:**
+> [توضیح خطایی که ایجنت‌ها ممکن است در این مرحله مرتکب شوند و نحوه هدایت مجدد آن‌ها]
+
+---
+
+## جمع‌بندی و گام بعدی
+
+در این درس یاد گرفتیم که:
+- **نکته ۱:** [خلاصه نکته کلیدی]
+- **نکته ۲:** [خلاصه نکته کلیدی]
+- **نکته ۳:** [خلاصه نکته کلیدی]
+
+> در درس بعدی به سراغ **[عنوان درس بعد]** می‌رویم تا یاد بگیریم چگونه ...
+```

.agents/skills/quera-quiz-spec/SKILL.md

@@ -0,0 +1,9 @@
+---
+name: quera-quiz-spec
+description: >-
+  Use this skill when designing theoretical, conceptual, and multiple-choice quiz questions
+  for the Vibe Coding course on Quera College.
+---
+
+# Quera Quiz Specifier (طراحی آزمون‌های تستی و مفهومی)
+